„Az Állami Pedagógiai Intézet mintákat dolgozott ki, amit a honlapján közzétett és sok esetben az iskolák innét veszik a példát, és ezeket dolgozzák át” – mondta Jókai Tibor, a révkomáromi Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke.

Felmerül a kérdés: ha a legtöbb pedagógus az Állami Pedagógiai Intézet mintatantervei alapján dolgozik, nem veszíti-e értelmét a Mikolaj-reform. A cél ugyanis a saját arculat kialakítása. Ha az idő nem sürgetne, a tanárok a helyi igényekhez igazodva, a diákokkal, szülőkkel, önkormányzatokkal, a helyi vállalkozókkal és a felsőfokú intézményekkel közösen dolgoznák ki sajátos tanterveiket.